LOngitudinales Curriculum ALlgemeinmedizin zur Stärkung der Hausärztlichen VErsorgung in ländlichen RegiOnen (LOCALHERO)

Motivation

Eine flächendeckende, bedarfsgerechte und wohnortnahe ärztliche Versorgung im ländlichen Raum stellt weiterhin eine große gesundheitspolitische Herausforderung dar. Nach wie vor zeichnet sich in manchen Regionen, insbesondere in ländlichen, bereits seit längerem ein Mangel an Hausärztinnen und Hausärzten, aber auch an Fachärztinnen und Fachärzten, ab. Die Verankerung des speziellen Tätigkeitsspektrums in der ärztlichen Ausbildung an Hochschulen mit medizinischen Fakultäten zu fördern, stellt einen wichtigen Baustein in diesem Zusammenhang dar. Studierende sollen frühzeitig an ärztliche Tätigkeiten im ländlichen Raum herangeführt und die Ausbildung von Ärztinnen und Ärzten weiterentwickelt und verbessert werden. Übergeordnetes Ziel ist es, langfristig eine Verbesserung der Versorgungssituation im ländlichen Raum zu erreichen.

Ziele und Vorgehen

Das dargestellte Projekt hat zum Ziel, die Attraktivität einer ärztlichen Tätigkeit im ländlichen Raum für Medizinstudierende zu steigern. Im Projekt soll untersucht werden, ob der in diesem Rahmen zu entwickelnde Lehrplan der allgemeinmedizinischen Lehre im Medizinstudium richtungsweisend für eine Weiterentwicklung der Approbationsordnung für Ärzte (ÄApprO) sein kann, die die Chancen erhöht, ausreichend Absolventinnen und Absolventen für eine Tätigkeit auf dem Land zu gewinnen und damit die ärztliche Versorgung in diesen Regionen nachhaltig zu verbessern. Der Lehrplan der Allgemeinmedizin soll im Austausch aller Beteiligten mehrerer Studienjahrgänge erprobt und hinsichtlich der besonderen Bedarfe für die Sicherstellung der ärztlichen Versorgung im ländlichen Raum weiterentwickelt werden. Um die Akzeptanz, Umsetzbarkeit und Wirksamkeit der entwickelten Ausbildungsmaßnahmen zu erforschen, die Fragestellung zu beantworten und das Erreichen der gesetzten Ziele zu überprüfen, ist von Beginn an eine begleitende Prozess- und Ergebnisevaluation durch das Institut für Allgemeinmedizin des Universitätsklinikums Düsseldorf vorgesehen, an dem bereits ein Modellcurriculum mit longitudinaler Verankerung allgemeinmedizinischer Praktika realisiert ist.